Hej, tu Dominika.
Dominika Maćkowiak
Moją misją jest holistyczne wspieranie najmłodszych pacjentów, a kluczem do sukcesu jest dla mnie indywidualny sposób komunikacji z każdym dzieckiem. Moje doświadczenie pedagogiczne liczy przeszło 15 lat. Jestem pedagogiem, oligofrenopedagogiem oraz terapeutą wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i terapeutą dzieci z ASD. Uważamy, że praca z najmłodszymi zaczyna się od zdobycia zaufania pacjenta i możliwie dokładnego jego poznania. Kluczowe jest przy tym znalezienie właściwego środka komunikacji, zawsze w oparciu o konsultację z rodzicami i opiekunami. W Centrum Terapii Holistycznej prowadzę zajęcia grupowe dla dzieci w przedziale od 18 miesiąca życia aż do 7, 8, a nawet 9 roku życia, w tym terapie dla dzieci z ASD.
Moje Kluczowe Obszary Pracy:
- Wczesne Wspomaganie Rozwoju (WWR) – kompleksowe wsparcie w zakresie rozwoju psychoruchowego, komunikacyjnego i społecznego.
- Terapia dzieci z ASD – indywidualne i grupowe zajęcia terapeutyczne.
- Wsparcie na wczesnym etapie rozwoju – praca z dziećmi od 18. miesiąca życia.
- Współpraca z rodziną – stałe konsultacje z rodzicami i opiekunami.
Oferta:
Diagnoza
funkcjonalna ASD
Obejmuje:
- spotkanie wywiadu z rodzicem (bez dziecka),
- spotkanie rodzic + dziecko,
- spotkanie dziecka (bez rodzica),
- wywiad,
- obserwacja,
- zabawa z diagnostyką sprawdzającą umiejętności społeczne i poznawcze.
Dla kogo:
- Dzieci 1+.
- Opóźniony rozwój mowy.
- Brak kontaktu wzrokowego, funkcjonalnej zabawy.
- Brak prawidłowej relacji społecznej.
W ramach ASD oferujemy:
Zajęcia indywidualne ASD
Obejmuje:
- monitoring postępów,
- trening umiejętności,
- wspieranie rozwoju.
Diagnoza ADOS-2
Obejmuje:
- wywiad z rodzicem,
- zabawa – badanie z użyciem standaryzowanych narzędzi ADOS,
- kodowanie testu,
- opracowanie diagnozy punktowej w formie pisemnej dla rodzica.
Dla kogo:
- Dzieci.
- Młodzież.
- Dorośli.
- Osoby u których chcemy wykluczyć lub potwierdzić spectrum autyzmu.
WARUNEK : osoba badana musi mówić kilka słów.
Monachijska
diagnoza rozwojowa
Obejmuje:
- wywiad z rodzicem,
- analiza dokumentacji dziecka,
- obserwacja dziecka podczas zabawy dowolnej,
- diagnoza MFDR z wykorzystaniem standaryzowanych narzędzi MFDR,
- interpretacja wyników, przekazanie rodzicowi diagnozy w formie opisowej.
Dla kogo:
- Dzieci w wieku 6-36 m-cy.
Kiedy warto zrobić:
- rozwój psycho-ruchowy nie przebiega harmonijnie,
- zachowanie dziecka „odbiega” znacząco od zachowania rówieśników.
Biofeedback 1 spotkanie
Biofeedback 10 spotkań
Biofeedback 15 spotkań
Obejmuje:
- wywiad z rodzicem,
- wywiad z dzieckiem
- wstępne testowe badanie w wykorzystaniem programu w celu wykorzystania odpowiedniego pakietu do dalszej pracy.
Dla kogo:
- Dzieci i młodzież: Wiek od 5-15 roku życia.
- Trudności z motywacją , skupieniem.
- Nadpobudliwość, trudności z wyciszeniem.
- Ciągłe przemęczenie, przebodźcowanie.
Zakwalifikowanie do grupy TUS
Przebieg:
- Wywiad z rodzicem
Dla kogo:
- trudności w relacjach rówieśniczych
- wycofanie społeczne, lęk przed grupą
- zachowania agresywne lub nieakceptowalne społecznie
W ramach TUS oferuje:
TUS dla dzieci i młodzieży (max 4os)
Obejmuje:
- zajęcia grupowe,
- trening umiejętności społecznych,
- budowanie kompetencji społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych.
Dla kogo:
• Zakwalifikowanych do grupy TUS.